《中国职业医学》
职业教育论文_高校辅导员职业终身化困境及对策
文章目录
1 高校辅导员职业终身化内涵
1.1 职业与职业终身化
1.2 高校辅导员职业终身化
2 高校辅导员职业终身化的现实困境
2.1 高校辅导员职业认同内生动力不足
2.2 高校辅导员职业保障落实方向跑偏
2.3 高校辅导员“三化”职业路径发展受阻
3 高校辅导员职业终身化的对策与建议
3.1 因势推进高校辅导员职业认同“双重构”
3.2 创新落实高校辅导员职业保障“双机制”
3.2.1 优化完善高校辅导员选用机制
3.2.2 推进落实高校辅导员“三线”晋升机制
3.3 优化完善高校辅导员职业能力“双建设”
3.3.1 完善职业培训体系“常态化”建设
3.3.2 推进职业能力提升“可视化”建设
文章摘要:实现辅导员职业终身化是我国高校辅导员队伍建设的终极目标.通过实施职业认同"双重构"、职业保障"双机制"、职业能力"双建设"等创新举措,解决高校辅导员职业认同内生动力不足、职业保障落实方向跑偏、"三化"职业路径发展受阻等现实困境,可有效推动我国大学生思想政治教育工作高质量发展.
文章关键词:
论文DOI:10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2022.01.017
论文分类号:G715.1
上一篇:教育理论与教育管理论文_大学生睡眠质量在信息
下一篇:没有了